Структура и органы управления образовательной организацией

Управление школой осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации»от 29.12.2012г. №273-ФЗ на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.
Управление школой осуществляется на основе сочетания принципов самоуправления коллектива и единоначалия.

Общее собрание работников (Положение о педагогическом совете.)

Деятельность коллегиальных органов управления регламентируются локальными нормативными актами . 

Кроме этого, созданы:

1. Родительский комитет (Положение о Совете родителей.)
2. Ученический совет (Положение об Ученическом Совете)

В основу положена уровневая структура управления.

 Первый уровень структуры – уровень директора (по содержанию – это уровень стратегического управления). Директор школы определяет совместно с Советом школы стратегию развития школы, представляет её интересы в государственных и общественных инстанциях. Директор школы несет персональную юридическую ответственность за организацию жизнедеятельности школы, создает благоприятные условия для развития школы.

Директором школы с 23.08. 2018 года работает Григорьев Эдуард Александрович. (конт. телефон 8 (81379) 90-221) grom.sch@yandex.ru​

 На втором уровне структуры (по содержанию – это тоже уровень стратегического управления) функционируют традиционные субъекты управления:  Педагогический совет, Управляющий совет, Общешкольный родительский комитет, общее собрание работников школы (трудового коллектива).

 Председатель Родительского комитета – В каждом классе свой

Председатель Педагогического совета - Карпова Татьяна Владимировна

 Третий уровень структуры управления (по содержанию – это уровень тактического управления) – уровень заместителей директора. Этот уровень представлен также методическим советом. Методический совет– коллегиальный совещательный орган, в состав которого входят руководители школьных методических объединений.

 Заместитель директора по УВР – Карпова Татьяна Владимировна (в 5-11 классах) и Котикова Жанна Витальевна (в 1-4 классах) (конт. телефон 8 (81379) 90-221) grom.sch@yandex.ru​
 Заместитель директора по ВР – Русакова Оксана Анатольевна (конт. телефон 8 (81379) 90-221) grom.sch@yandex.ru​
 Заместитель директора по безопасности – Александров Виктор Алексеевич, заместитель директора по безопасности (конт. телефон 8 (81379) 90-221) grom.sch@yandex.ru​

 Четвертый уровень организационной структуры управления – уровень учителей, функциональных служб (по содержанию – это уровень оперативного управления), структурных подразделений школы. Методические объединения – структурные подразделения методической службы школы, объединяют учителей одной образовательной области.

ШМО учителей-предметников:

ШМО предметов естественного-научного цикла - руководитель Дмитренок Марина Григорьевна

ШМО предметов русского языка, литературы, истории, естествознания, английского языка - руководитель Павлова Ирина Геннадьевна

ШМО учителей начальных классов – руководитель Котикова Жанна Витальевна

 Пятый уровень организационной структуры – уровень обучающихся. По содержанию – это тоже уровень оперативного управления, но из-за особой специфичности субъектов, этот уровень скорее можно назвать уровнем «соуправления». Иерархические связи по отношению к субъектам пятого уровня предполагают курирование, помощь, педагогическое руководство.

В школе созданы органы ученического самоуправления – Совет школы.

Председатель Совета школы – Павлов Гордей (ученик 11 класса)​

Список ученического совета и план работы.

 Непосредственное управление школой осуществляет директор школы. Директор несет ответственность перед государством, обществом, родителями и Учредителем за свою деятельность в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями и Уставом школы.

 Формы самоуправления:

Управляющий совет.​

Что такое Школьный Управляющий совет и для чего он предназначен?
Управляющий совет - это коллегиальный орган, реализующий установленные законодательством принципы самоуправления в управлении школой. Управляющий совет состоит из избранных, кооптированных и назначенных членов и имеет управленческие полномочия по решению ряда важных вопросов функционирования и развития, определенные Уставом школы.